音乐治疗技术（2）

格格

音乐对人的影响 和药物一样精确引导交感神经往下走往上走。
音乐直接影响神经系统，影响情绪，情绪是所有心理疾病的原因，表现，治疗心理疾病就是治疗情绪。
预期音乐用于失眠，安全岛、节奏平稳，小军鼓给人以力量，合唱增加集体支持感，单独乐器引向孤独，音乐低音引向稳定。
中国古典音乐很少有低音，笛子、箫都是往上走的，节奏很慢，让人情绪往上，不要沉迷于物质世界，西方音乐很注意低音，中国古典音乐引向超我，西方更多引向本我。尤其是黑人音乐，激起欲望。低音乐器，反映的是我们本能音乐的模式（区别于旋律往下把人带到安静状态）。
环绕音，容器感，剧场感，被包裹的感觉。中音，合声，场一样的感觉。
艺术是无意识的，艺术家是从意识状态跳到无意识状态再回到意识，精神病人跳不回来了。
音乐治疗治愈的因素，提供音乐，引导咨客投射，进入无意识状态，如果咨客从音乐中听到一起他没有听到过的东西，这就是创造力的表现，有创造力就达到治疗效果。
陪护本身是一种治疗，音乐治疗可以给人治疗室以外的陪护，让咨客把音乐带回去反复听。仪式化，反复出现的东西叫仪式化，音乐治疗的仪式化，固定的东西，固定下来的陪护，自闭证孩子，每天在额头上亲三下，长期就产生了安全感。有强迫症不易得精神病，是患者自我保护的最后一道屏障。
陪护（旋律线，模拟演奏，意象）、转换（心理的矛盾转换成音乐节奏、速度、歌词，语言音乐化、症状音乐化，哼唱出来，敲出节奏来，内化语言改变、模拟转换乐器角色，好的意象替代坏的意象）、驱除（坏客体没有驱除会让人抑郁，我们要赶走的不是爸爸，是坏爸爸）、填充（内在客体的缺失）
定位比治疗更难。
音乐感受能力是通过训练产生并不断加强的，将生活中事件转换成音乐的能力越强，越能解决问题。对想象力差、思维固化人，先给他一些东西，让他产生丰富的感受，再解决问题，感觉是可以一点点训练的。
焦虑——速度快，抑郁，速度慢。现代音乐四大件键盘、吉他、贝斯、鼓。高中低音，贝斯、鼓低音。
大提琴，长辈，马头琴，母亲。
共情性协调，是不是这样，是不是那样，不断确定，让他选择。
音乐治疗首先要投入，音量要足够大，围绕你一圈，无处不在，逃不掉的感觉形成音乐场。
音乐力度、速度、旋律，是强制性进入人的大脑，这三者最为重要。团体治疗，只能先保证力度、速度、旋律，再讨论人格内部。

格格

让小孩听世界各地丰富的音乐，尽最大可能保留神经联系的可能性。
音乐治疗三大流派，精神病院医生开始的，把音乐当药物和症状一一对应，音乐人演奏家开始的，创造性演奏（这个对国内咨客要求太高），心理咨询师开始的，小明老师在做的，将音乐作为一种功具、载体，建立在认知、行为、精神分析四大流派基础上的，在心理咨询中使用音乐。
我的思考：成人对音乐行为不好意思形成阻碍怎么办？由少及多，反复听反复感受反复投射。
音乐治疗技术，177渴望。如果是自已的渴望，正常，如果认同父母的渴望，那就比较惨，深刻认同父母的有可能形成人格障碍，冲突。

森森

我发现我经常听音乐，就是经常在给自己做疗癒，晕的，原来我早就做了这么久的心灵疗癒。

格格

芬芳

虽不懂音乐，但时常会听音乐。是种高级的享受!