我发现有些事情错得厉害,范跑跑事件一来,我一直最想说的话,却一直没有说。 范跑跑绝对不是真小人,也不是伪君子,它是伪君子的进化型,他是假小人,假小人这个名词是我发明的,真小人永远也不会冠冕堂皇用理论保护自己,只有部分伪君子发现环境已经让他做不了伪君子了,就只好进化以下,冒充小人来显示自己的真实,真小人的做法是我是流氓我怕谁?伪小人的做法是,我是小人但是我有小人的道理,卑鄙无耻可见一斑。 他跑了,鉴于人性的弱点和本能,不能要求那么高,没有怎么怪他,原谅一下也就是了。 但是不可以在事后,沾沾自喜无耻的说,我跑有我跑的道理。为了掩盖自己的懦弱,索性当小人了,但是还要脸面,再虚伪一把,你说,从古至今的小人,能承认有这个么个同伙么? 简直丢了小人们的脸。 秦桧没他这么高才,要不然秦桧会说,我卖国有我卖国的道理,我没有崇高,但绝非无耻。 本来不想写范跑跑,因为当初担心舆论指责得厉害,会导致某人自杀,可是时到今日,却惊讶的发现跑跑越活越滋润了,人可以无耻到这个地步,原来是我多虑了一些。 请记住,不要中了范跑跑和那些愤青的圈套,现在是讨论范跑跑跑了之后沾沾自喜的问题,而不是讨论旁观者的问题,也不是讨论他父母女儿的问题。 其无耻在于,类似一个罪犯在被审判的时候,问大法官难道你没犯过错么? 很抱歉,若果我是那个法官,我就会明白不无地告诉你,我也犯过错,但是现在是在处理你的问题,不是在处理我的问题,我的问题自然会有人处理,不劳多虑,至于你,该枪毙还得枪毙。 总之,看见了范跑跑秦桧那块铁恐怕也要说话了:不要骂我了,你们也不是好人!我想那块铁大抵没有范跑跑这么虚伪吧,一定耻于河范跑跑同坐。 一句话,真小人虽然让人很可气,但是或多或少有些真实的,就像是我单位有个经理跟我说在外面有个朋友让他很感动,因为那个人说:哥哥我不是好人,但是我做事情分得清楚,哪个对我好,哪个对我坏。 这是真小人。 可是我始终不明白,为什么网上居然有人觉得跑跑可爱了呢?他配当真小人么? 他只是一个懦弱了,然后拼命跳起来为自己辩护的伪小人。 小人把自己的心声挖出来,摆在面前,坦诚认为自己的错误,那才是真小人。 若是有人做了小人之后,当了**还要给自己里牌坊,还要给自己头上带点光环什么的,一句话、无耻原来是这么写的。 他救不救他父母,那是他的问题,可悲的是他故意把这个命题拿出来混淆视听。 这跟就不救学生是截然不同两个问题。 他说:教学大纲上没写地震的时候应该先救学生。 无耻之极,还需要写么, 美国有个规定,任何老师在遇到灾难的时候都不可以弃学生而逃! 中国之所以没写那么细,那是因为没有考虑到某年某日还会出了这么一个精英,据出这么可笑的例子来。 因为根本不需要写!法律上都规定了,只是大纲没细化而已,是不是有个人杀人了,然后审判的时候他说法律只说不允许杀人,没说不允许用砖头打死人,滑稽可笑! 法律上规定,学生是未成年人,在进入学校的时候,学校承担起了监护人的责任,在学校一个老师在具体授课的时候,就已经接替过学校的责任,充当监护人的角色了。 一个监护人,弃被监护者而逃的行为,是什么?!逃跑,是没有尽到责任,跑了就跑了,又没怎么计较你,没想到的是,跑了之后,为了担心被人骂,抢先一步为自己粉饰,不是无耻那是什么! 这跟你父母是两码事,你父母死不死,你救不救那是你自个家里的事,与这件事情无关,那只能说明了你这个人有没有爱心。你的人品我们懒得管你!这跟你作为老师的没尽到责任是两码事,不要再出来给脸上擦粉了!就是这份粉饰自己,故作而言他的阴暗心态,居然还混成了真小人?简直糟蹋了小人这个名词! 要说无耻,无耻到什么地步? 那就是,全国人民在救灾的时候,跑出来一个苍蝇嗡嗡作响,飞来飞去,到处吹嘘他的自由和真实,居然还引来很多不明所以的愤青和深明道理的某些“脱俗之人”的跟风,以前是悯其生,现在则是,恨其不死,抓过一把苍蝇拍,滚! --------------云水.森森 ------------------------------------------------------------------------------------
一直懒得写,因为忙,因为不屑。 唯恐社会上的看热闹心态再弄出来个网络上的某某姐姐,那简直就中了这卑鄙者的圈套了,从这种意义上来说,我鄙视凤凰卫视的只图收视率的行为,那行为让我恶心了。 想写得很多,没写完,等空了,我来好好拍死这个苍蝇,因为恶心得够了,不想再看见这只,苍蝇! 免得他飞来飞去的,教坏了孩子们,我支持教育部将其 除名! 就算不除名,我们也要号召所有的人,抵制这个人进入教育工作岗位!因为太恶心!
至于耶稣这个例子不适用范跑跑,因为耶稣最后一句话已经很明白了, 耶稣便说:“好,我也不定你的罪。去吧,别再犯罪 别再犯罪中“再”的意思就是耶稣已经知道她有过失,他已经断了这个案,她已经犯过错,否则就不会用再,而会说,你无罪,走吧。 只是耶稣知道她罪不致死,耶稣只是巧妙还击了那些伪君子利用这女的事情夸大事实来试图攻击耶稣的心态。这点上范跑跑故左而言右的行为跟这些经学教师很像,一样的虚伪。都是用另一种理论来掩盖自己内心的真实目的,一般阴暗。 正人说邪经,邪经也正,邪人说正经,正经也邪! ----------------------------------------------------------------------
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