自然观察法众所周知,有时观察者也会出错。眼见不一定为实,至少并不总是如此。我们的知觉常常会愚弄我们自己,就像观察视觉错觉图一样。 在观察中,当我们不认真时,而且即使有时很认真时,直接的知觉活动都极有可能出错。 进行科学观察时,将遇到两个基本问题,其存在将直接威胁到研究的效度或可靠性。一个是:确定界限,即明确所要观察的行为范围。因为观察时人的注意范围和思考能力有限。观察范围上的限制迫使我们必须去计划要观察的东西。 二是关于观察过程中参与者对被观察的反应问题。该问题也叫反应性。人类观测者的出现也许会使观测结果产生反应性。当正在观察中的行为发生某种程度的改变时,其测量结果就会呈现反应性。显然,反应性严重地破坏了研究者试图完全自然地、不受干扰地进行研究的初衷。 预防被试反应性的方法有两个:无干扰观察和无干扰测量。 与被试能够意识到自己正在被观察着的情况相比,无干扰观察能够揭示更多的自然行为。 然而由于被试本身、观察场所及研究计划的限制,有时不得不与被试密切接触。这时参与性观察常常会提供解决方案。例如福西把自己扮成大猩猩,尽量模仿大猩猩的行为,比如吃食,修饰,神秘的喊叫等。正如她自己所说:“我就像傻瓜一样,有节奏地拍打着自己的胸脯,或坐在那装模作样地大嚼野芹菜的茎,仿佛它是世界上最好的美味佳肴。终于大猩猩作出了善意的回报。” 无干扰测量是由对行为的间接测量构成的,它测量的是行为结果。 由此可知,无干扰观察与无干扰测量关键区别在于是否被试与研究者在同一时间处在同一地点。若处在同一地点,研究者就试图无干扰地观察被试的反应;若不处在同一地点,则研究者间接测量被试的行为产物或结果。 |