《心灵解码器》第二课——学习NLP的基础（一）

森森

转载自nlp学院   发帖者 【麦田】

《心灵解码器——NLP与教育整合》（暂定）一书已开始创作，我将用演讲稿的形式完成它，接下来的日子会陆续更新其中的一些重要内容，但是并不会放出完整版，原因有二，一来书目前本书还出在初级创作阶段，尚有很多内容要进行大量修改，二来也是考虑到本书的版权问题，另外，由于我职业的关系，我这个版本主要面向的是教师和家长群体，供大家参考学习，对NLP的理解尚浅，也请大家多提宝贵意见，谢谢。

                                                                                    第二课 学习NLP的基础

学习任何一门学科都是有前提和基础知识的，比如学习数学中的几何学，我们要首先知道一些公理，例如两点确定一条直线，然后通过公理发展出定理和推论，从而构成了庞大的几何学。学习英语我们要首先弄明白26个字母，然后组合成单词，再由语法演变成句子，最终构成了语言。那么学习NLP也是如此，在学习一切NLP的理论和技巧之前，我们必须来了解NLP的基础，那就是两大原则以及通过这两大原则所发展出的12条预设前提。香港的NLP之父徐志忠先生说：“预设前提是NLP的免疫系统。”的确，无论在你的工作或生活中遇到何种问题，只要你用这12条预设前提过滤一次，你就会发现，原来问题是如此简单，并且当你真正开始接受这两大原则和12条预设前提之后，你就已经活在NLP的世界里面了。

那么，我首先来讲NLP的两大原则（Principles of NLP），NLP的两大原则我借鉴了张国维博士的版本，第一个原则叫做地图并不等于地域（The Map is not the Territory），我自己愿意称它为主客差异原则。这个原则我觉得用了一个非常好的比喻，我们的大脑中有很多信息，比如知识、对事物的理解以及对人看法等，这些信息交织在一起就如同一幅地图，但是这幅地图绝对不是全部，在地图的外面一定还有我们未知的区域。所以，因为我们大脑的这一局限性，使得我们经常用主观的意识强加给客观事实。这里我用一个禅宗的故事来说明可能会好一点，有一个小和尚和他的师父在寺院的草坪上参禅，小和尚说：师父，你看，这个草地怎么会长的如此不平整呢？师父笑了下说：徒儿，人的局限性就在这里了，你以为草长的不平整，但是你如果把草都烧了可能你就会发现，其实是地不平整。我想，讲完这个故事，大家都可以意会了。很多时候，我们认为的对的事情，往往是错的，而我们认为错的事情，却往往又是对的。所以，凡事不要绝对的定论。NLP有句名言：“没有事情是绝对的，包括这一句话。”所以，学习NLP，首先就要以一种凡事都有可能，凡事都没有绝对的心态来学习，才有可能学好，这也是为什么这句话可以成为NLP的一个重要原则的关键所在。我经常遇到一些老师说：这个孩子成绩太差了，将来肯定没有希望。那么请听下一个校长说的这样一段话，他对一个新教师语重心长地说：考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；考80分的学生你要对他好，以后他可能和你做同事；考试不及格的学生你要对他好，以后他会捐钱给学校的；考试作弊的学生你也要对他好，他将来会当官的，中途退学的同学你也要对他好，他会成为比尔盖茨或乔布斯。所以，在座的各位，如果你开始发现你的每一个学生都是奇迹，并且都有可能创造属于他们自己的人生的时候，你便开始进入学习NLP的状态了。NLP的第二个原则叫做身、心是属于同一个系统（Life and Mind are Systemic Processes），我称它为二元同一性。NLP强调的是整体性，人与环境是一个系统，人的内在世界、思想和行为也都是一个系统，所以了解自己的内在变化和环境的关系就可以让我们学会更多，因为NLP强调整体，所以，它所追求的就是三赢，即你好、我好、世界好。NLP认为，凡事符合三赢的方法都是可以被使用的。

从NLP的两大原则，我们可以发展出很多的预设前提，之所以称它们为预设前提，而不是规则、定理，就是因为NLP的精神是不追求绝对的，在NLP中有效果比有道理更重要，所以，所有的预设前提，都不会称之为规则，所以，所有的预设前提，你都可以选择接受或者不接受。预设前提的版本有很多，我根据自己的理解，总结出属于我自己版本的12个预设前提，供大家参考。

第一原则（主客差异原则）发展出的6个预设前提分别为：

1、独特预设：没有两个人是一样的（所以要尊重别人的内心世界）。

2、逆境预设.：没有失败，只有回馈。

3、能力预设：凡事必有最少三种处理方法。

4、行为预设：每个人在既有的资源下，每刻已作出最佳选择。

5、实效预设：有效果比有道理更重要。

6、潜能预设：所有人都拥有足够的资源，去成功地达成自己的理想和目标。（没有无资源的人只有缺乏资源的状态）

第二原则（二元同一原则）发展出的6个预设前提分别为：

1、沟通预设：.沟通的意义在乎你得到的回应，并没有难于相处的人，只有不善变通的沟通者。

2、主观预设：意之所在，能量随来。

3、弹性预设：在任何系统内，最灵活的人拥有最佳的成功机会，是最能影响大局的人。

4、动机预设：每一个行为背后都有其正面意向。

5、行动预设：若要求知，必须行动。

6、习惯预设：重复目前的行为，只会得到目前的结果。

接下来，我请大家分组讨论，请你们一起来看下这上面的12个预设前提，然后你们可以共同投票决定是否通过每一条，最后你们把不能一致通过的预设前提告诉我，我们再来分析和学习，我觉得这样的方法也是NLP所倡导的学习精神。

（分组讨论）

注：感谢小雨给我的关于预设命名的启发，我在这个的基础上做了点自己的改变。